U sklopu razrednog projekta, učenici 1.a razreda PB sudjelovali su u aktivnosti kroz koju su učili o sebi, drugima, emocijama i empatiji.
U prvom dijelu aktivnosti svaki je učenik prepoznao i zapisao svoje pozitivne osobine, poput ljubaznosti, prijateljstva i marljivosti. Te su osobine ispisivali na dijelove slagalice koju su potom zajednički sastavili. Na taj su način pokazali kako, iako su svi različiti, zajedno čine jednu povezanu i jedinstvenu cjelinu – razred 1.a.
U drugom dijelu aktivnosti razmišljali su o svakodnevnim situacijama i emocijama koje ih prate. Kroz igru i rad sa smajlićima učili su prepoznati i izraziti svoje osjećaje, ali i razumjeti osjećaje drugih – razvijajući empatiju i emocionalnu pismenost.